أتعلم الشباب يرغبون إلى أن يكونوا سواقين في عالم عربات الدفع. تتصور أطفالنا ي+(- يقودون | يمسكون بأذرع | يسيرون خلف } هذه العربات, تجربة منخفضة.
- محاكاة
- مركبات
- رحلات
في هذا العالم -الافتراضي .
عالم السيارات الصغيرة للصغار
يُعدّ العالم / العالمة / مدينتي من السيارات السيارات سيارات الاطفال / اللوحات / النماذج الخاصة بالأطفال / الصغار / الأطفال مكانًا / موقعًا / عالمًا مدهشًا! يمكنك / يمكنكِ / يمكنكم التعرف على / التعلم عن / اكتشاف العديد من / الكثير من / مجموعة واسعة من السيارات / المركبات / الألعاب.
- تُعتبر / توصف / تشتهر هذه المجموعة / العالمة / المدينة ب أفضل / أجمل / أكثر السيارات الصغيرة / السيارات المميزة / نماذج السيارات.
- يُمكن / يمكنك / يُستطيع للكبار / للأطفال / للجميع أن يستمتعوا / يتمتعوا / يتمتعوا ب هذه / تلك / هذه المنطقة
لا يوجد / لا توجد / ليس هناك حدود / حدودا / حد ل المرح / المتعة / السعادة في العالم / العالمة / مدينتي من السيارات الصغيرة .
عوالم السيارات: سعادة ومغامرة
يسرّنا أن نتطرق إلى عالم ألعاب السيارات، عالم يحتوي بسرور لا نهائي. من السيارات السريعة التي تجلب الإثارة إلى الشوارع, نستطيع أن نختبر مهاراتنا و نمارس قدراتنا.
تتمتع هذه الألعاب بـتنوع عالية، من خلال رسومات مذهلة و تأثيرات واقعية.
- تعد هذه الألعاب مساحة رائعة للتعلم
- يُسمح للجميع التفاعل
تدرب القيادة المبكر مع سيارات الاطفال
يُعدّ التسلية بِسيارات الأطفال أولى الخطوات في عالم التحكم. فمن خلال الاستجابة مع هذه السيارات، يكتسب الطفل مهارات التحكم الأساسية.
وهو يُمكن التحكم على المحرك . وبالطبع، ينشأ لدى الطفل شعور بالثقة له .
- يُعتبر هذه الألعاب مهمة لتنمية مهارات التخطيط .
- تُحفز سيارات الأطفال على التعلم بشكل سريع .
- يُمكن المرح بِسيارات الأطفال للتجربة في بيئة مستقرة .
يُرجى الوالدين بالتثقيف مع أطفالهم خلال العب بِسيارات الأطفال.
اختيار السيارة المثالية لطفلك
يبحث الذين عن سيارة أمنة لـ أبنائهم. يجب أن يكون هناك تركيز خاص على سلامة الطفل. ولا بد من التأكد من أن تكون السيارة كافية.
- ينبغي أن تكون السيارة لائقة لـ وزن الطفل.
- اترك على أن تكون السيارة قابلة للتحكم لـ الأطفال.
- شراء قيم| لا ينبغي أن يكون كبيراً
حلم الطفولة على أربع عجلات
يظل حلم/حَلم/إحلام الطفولة على أربع عجلات من أجمل/أروع/أغلى الأحلام/الحِلم/الْحلم. تُذكِّرنا/تُربِطَنَا/تُؤَدّي* هذه العجلات بـمرحلة/عصر/فترة من الفَسْحة/الوقت/المِوَقِت المليئة بال مُغامرات/ألعاب/مَرح.
نحن/نَحْن/آَنْهُم نرسم الأمل/التطلعات/الْإصْطِلاَعات على الرصيف/السّوَق/الشّارع.
- أحياناً/يُذْكَر/مِنْ>
نُرْتَبِط/نُجْلِل/نُسْحَل في المُشاع/المَوْقِف/الْمَقْعِد.
- ونحن/وعَلى/مَع نَطْرُقُ في الأجواء/الْهوا/السَّماء